Uwielbiam poczucie 
humoru tego chłopaka!!!
humoru tego chłopaka!!!piątek, 20 marca 2020
Uczniów klas VI i VII zapraszam do Khan Academy
Kto jeszcze niezalogowany niech się spieszy bo za chwilę ruszamy z naszą wirtualna nauką.
Zadanie 4 dla klas PIĄTYCH
Dzisiaj zaplanowałam dla Was dzielenie ułamków dziesiętnych przez liczby naturalne.
Najpierw proszę obejrzyjcie proponowany przez mnie film,
który przypomni Wam jak to się robiło.
Następnie rozwiążcie w zeszycie sposobem pisemnym przygotowane dla Was 12 przykładów.
- 3,78 : 3
- 8,16 : 2
- 15,35 : 5
- 13,68 : 4
- 11,34: 3
- 15,84 : 4
- 2,841 : 3
- 4,65 : 5
- 0,1216 : 4
- 3,138 : 6
- 0,3312 : 4
- 0,204 : 6
*** CZEKAM DO PIĄTKOWEGO WIECZORU NA ROZWIĄZANIA ***
czwartek, 19 marca 2020
Kochane ANANASY z mojej wirtualnej klasy :-)
Bardzo mi miło oglądać Was przy nauce matematyki :-))
Brakuje mi tego!
Brakuje mi tego!
Prosząc o zdjęcia wiedziałam, że mogę liczyć na Wasze poczucie humoru.
Niektóre zdjęcia, które mi dotychczas przysłaliście są bardzo zabawne.
Numerem jeden dotychczas jest zdjęcie Maćka, z adnotacją, że wysyła mi aż 11 ananasów!
fragment zdjęcia Maćka
środa, 18 marca 2020
ZADANIE 3 dla klas PIĄTYCH
Dzisiaj chcę Wam dać trochę oddechu od pisania. Dzisiaj macie się
uczyć bawiąc :-)
Poniżej zamieszczam załączniki do dwóch gier ze strony matzoo.pl
Poniżej zamieszczam załączniki do dwóch gier ze strony matzoo.pl
Zadaniem Waszym jest zagrać w obie gry, tak żeby zdobyć w każdej
z nich 10 ananasów.
Po zdobyciu 10 ananasów proszę uwiecznić ekran komputera,
tabletu, telefonu na zdjęciu.
Proszę żeby na zdjęciu znalazło się także miejsce dla Was.
Liczę na Waszą kreatywność.
Stęskniłam się za Waszymi roześmianymi buziami.
Ja również wysyłam Wam swoje zdjęcie z życzeniami dobrej zabawy.
Na zdjęcia czekam do CZWARTKU!!!
Trzymajcie się ZDROWO i bawcie świetnie zarówno podczas gry, jak i
podczas robienia selfie.
ZADANIE 3 dla klas SZÓSTYCH
Dzisiaj chcę Wam dać trochę oddechu od pisania. Dzisiaj macie się
uczyć bawiąc :-)
Poniżej zamieszczam załączniki do dwóch gier ze strony matzoo.pl
Poniżej zamieszczam załączniki do dwóch gier ze strony matzoo.pl
Zadaniem Waszym jest zagrać w obie gry, tak żeby zdobyć w każdej
z nich 10 ananasów.
Po zdobyciu 1O ananasów proszę uwiecznić ekran komputera,
tabletu, telefonu na zdjęciu.
Proszę żeby na zdjęciu znalazło się także miejsce dla Was.
Liczę na Waszą kreatywność.
Stęskniłam się za Waszymi roześmianymi buziami.
Ja również wysyłam Wam swoje zdjęcie z życzeniami dobrej zabawy.
Na zdjęcia czekam do CZWARTKU!!!
Trzymajcie się ZDROWO i bawcie świetnie zarówno podczas gry, jak i
podczas robienia selfie.
ZADANIE 3 dla klas SIÓDMYCH
Dzisiaj chcę Wam dać trochę oddechu od pisania. Dzisiaj macie się uczyć bawiąc :-)
Poniżej zamieszczam załączniki do dwóch gier ze strony matzoo.pl
Zadaniem Waszym jest zagrać w obie gry, tak żeby zdobyć w każdej z nich 10 ananasów.
Po zdobyciu 1O ananasów proszę uwiecznić ekran komputera,
tabletu, telefonu na zdjęciu.
Proszę żeby na zdjęciu znalazło się także miejsce dla Was.
Liczę na Waszą kreatywność.
Liczę na Waszą kreatywność.
Stęskniłam się za Waszymi roześmianymi buziami.
Ja również wysyłam Wam swoje zdjęcie z życzeniami dobrej zabawy.
Na zdjęcia czekam do CZWARTKU!!!
Trzymajcie się ZDROWO i bawcie świetnie zarówno podczas gry,
jak i podczas robienia selfie.
jak i podczas robienia selfie.
niedziela, 15 marca 2020
ZADANIE 2 dla klas PIĄTYCH
ZADANIE
2
Kochani
:-)
Dzisiaj
potrenujemy pisemne mnożenie ułamków dziesiętnych(słupki).
Ze strony 27 przesłanego Wam ostatnio zbioru zadań rozwiążecie wszystkie przykłady z rozdziału „Mnożenie ułamków dziesiętnych – karta pracy IV 3.2.” (to dolna połowa tej strony)
Ze strony 27 przesłanego Wam ostatnio zbioru zadań rozwiążecie wszystkie przykłady z rozdziału „Mnożenie ułamków dziesiętnych – karta pracy IV 3.2.” (to dolna połowa tej strony)
Bardzo
proszę przyłóżcie się do starannego zapisywania słupków.
Cyfra
pod cyfrą. Jeden słupek niech nie wchodzi na drugi.
Jeszcze
jedno! Z zadaniu Mistrz musicie pomnożyć najpierw dwa pierwsze
ułamki, potem wynik pomnożyć przez kolejny ułamek i tak dalej.
Wszyscy
którzy potrzebują przypomnieć sobie jak to się robiło odsyłam
do filmiku poniżej.
Na
rozwiązania czekam do wtorku (17III
) wieczorem.
ps.
Dziękuję za pięknie rozwiązane zadania z pierwszego zestawu.
ZADANIE 2 dla klas SZÓSTYCH
Kochani
:-)
Na
dzisiaj przygotowałam Wam do zrobienia test dot. pól wielokątów.
LINK
DO TESTU ONLINE
Proszę,
żeby kolejno przepisywać do zeszytu treść zadania, przerysować
rysunki, a następnie zapisać rozwiązanie zadania.
Proszę żeby w rozwiązaniach znalazły się wszystkie potrzebne obliczenia i wzory, mogą się pojawić np. rysunki pomocnicze.
Proszę żeby w rozwiązaniach znalazły się wszystkie potrzebne obliczenia i wzory, mogą się pojawić np. rysunki pomocnicze.
To
jest test online, więc odpowiedz na kolejne pytania możecie sami
sprawdzić. Mnie interesują przede wszystkim rozwiązania, czyli
droga do prawidłowego wyniku.
Na
rozwiązania czekam do wtorku (17III ) wieczorem.
ZADANIE 2 dla klas SIÓDMYCH
Kochani
:-) Dzisiaj powtórzymy sobie redukcję wyrazów podobnych.
Poniżej
zamieszczam film przypominający Wam, jak to robić. Polecam
obejrzenie, gdyż prowadząca ma fajny pomysł ma na określanie
jednomianów wraz ze znakiem, który im towarzyszy.
Myślę, że przydatne i zabawne :-)))
Myślę, że przydatne i zabawne :-)))
Proponuję
potrenować umiejętność redukcji wyrazów podobnych na stronce
matzoo.pl WARTO!
Na
dzisiaj przygotowałam Wam dwa zadania. Proszę przepisać przykłady
do zeszytu i rozwiązać.
1.Przeprowadź
redukcję wyrazów podobnych .
a) 7a +3b+ 4c+5a- 2b - 8c
b) 2a - 4b-5c - 6a - 3b +2c
c) 4a-2b+3-3a+6b-9
d) -4a +5b-7-2a-3b+3
e) 3x+ 5y -4x +6y -7x - 9y
f) -5x + 2y - 4x +5y+6x-3y
g) -2x+3y+3-2y-3x-4+y-4x+2
h ) x-2y-4-2x-5+y-3+2x_6y
a) 7a +3b+ 4c+5a- 2b - 8c
b) 2a - 4b-5c - 6a - 3b +2c
c) 4a-2b+3-3a+6b-9
d) -4a +5b-7-2a-3b+3
e) 3x+ 5y -4x +6y -7x - 9y
f) -5x + 2y - 4x +5y+6x-3y
g) -2x+3y+3-2y-3x-4+y-4x+2
h ) x-2y-4-2x-5+y-3+2x_6y
2.
Doprowadź do najprostszej postaci (najpierw musicie pomnożyć sumy
algebraiczne przez liczby a następnie zredukować wyrazy podobne.
a)
2 (3a-4b +c ) -5(3a+b-2c)
b) 7(z+2y-3z) + 4 (2x-3y-5z)
c)-3(-2a-4b-c)-6 (x-7y-3z)
d) 2(a-3b) -3 (a-b) -5 (4a+3b)
e) -3(2x-3y) +5 (x+2y) -2 (3y-x)
f) 5 (b-2a) +3 (a-3b) -4 (2a-4b)
g) -7 (2a+3b) - 9 (a-2b) - 3 (3a+4b)
b) 7(z+2y-3z) + 4 (2x-3y-5z)
c)-3(-2a-4b-c)-6 (x-7y-3z)
d) 2(a-3b) -3 (a-b) -5 (4a+3b)
e) -3(2x-3y) +5 (x+2y) -2 (3y-x)
f) 5 (b-2a) +3 (a-3b) -4 (2a-4b)
g) -7 (2a+3b) - 9 (a-2b) - 3 (3a+4b)
Dodatkowo
chciałabym, żebyście wykonali domino matematyczne, które będę
chciała ocenić.
Domino
ma składać się z 10 kamieni (elementów).
Proszę narysować je na kartce z bloku technicznego (biały lub kolorowy).
Proszę narysować je na kartce z bloku technicznego (biały lub kolorowy).
Proszę
zrobić to estetycznie! Na razie narysujcie domino na kartce i
wyślijcie mi jego zdjęcie. Po powrocie do szkoły przyniesiecie je
wycięte, a ja wtedy dokonam oceny.
Poniżej
przykład dwóch kamieni domina.
Oczywiście te dwa kamienie podzielone są na połowy, czego nie udało mi się tu narysować
2a
- 4x
|
2x
+ 6y + 5x + 3y
|
7x+
9y
|
8y
+ 5x – 3x – 2y
|
Na
rozwiązania czekam do wtorku (17III ) wieczorem.
ps.
Dziękuję za pięknie rozwiązane zadania z pierwszego zestawu.
Subskrybuj:
Posty (Atom)