21 IV Temat: Zamiana jednostek (klasy 6a i 6b)

Witam w piękny wtorek :-)

Dzisiaj powtórzymy sobie, jak zamieniało się jednostki długości i pola, a następnie nauczymy się zamieniać jednostki objętości.Dzisiaj przypomnimy sobie, jakie znacie jednostki długości i jakie zależności między nimi zachodzą.
Poniżej zamieszczam trzy schematy zamiany jednostek, które proszę pod tematem lekcji przerysować do zeszytu.

Przyjrzyjcie się paru przykładom zamiany jednostek długości
- jak km zamieniasz na m to dopisujesz trzy zera lub przesuwasz o tyle miejsc przecinek w prawo
        6 km = 6000 m                 2,75 km = 2750 m                   0,2 km = 200 m           
- jeżeli m chcesz zamieniać na km to skreślasz trzy zera lub cofasz o tyle miejsc przecinek
       500 m = 0,5 km                25 m = 0,025 km                     70000 m = 70 km
- jeżeli m potrzebujesz zamienić na cm to zobacz, że na schemacie mijasz dwa zera więc właśnie je dopisujesz. Gdy m podane są w uł. dziesiętnym przesuwasz przecinek o dwa miejsca do przodu
       4 m = 400 cm                   0,25 m = 25 cm                       2,03 m = 203 cm

Przykłady poniżej zapiszcie w zeszycie i rozwiążcie.
     2,3 m =___________cm         0,4 km = ___________m        1,98 km = __________m
     0,36 cm = _________m          2,7 cm = ___________m        780 m = ___________ km
     3,7 dm = __________cm        9800 cm = __________m        7 km = _____________cm

_________________________________________________________________________________

Łatwo zauważyć,że w schemacie jednostek pola pojawiły się dwie nowe jednostki
                                            ha - hektar            a - ar
Ten schemat jest bardzo łatwo zapamiętać bo między poszczególnymi jednostkami mamy za każdym razem liczbę 100.

Przykłady poniżej zapiszcie w zeszycie i rozwiążcie. (2) oznacza do kwadratu, gdyż nie mam jak w postach pisać potęg.
     2,7 ha =___________a         400 a = ___________m(2)       1350 cm(2) = __________m(2)
     0,13 ha  = _________a         0,25 m(2) = ___________a        780 m (2) = ___________ a
     3,7 a = __________m(2)      9800 m(2) = __________ha        7 ha = _____________m(2)
_________________________________________________________________________________

  1m(3) to 1 hl (hektolitr)               1dm(3) to 1 l (litr)                  1cm(3) to  1ml (mililitr)

W tym schemacie za każdym razem mijamy liczbę 1000.

Przykłady poniżej zapiszcie w zeszycie i rozwiążcie. (3) oznacza do sześcianu
     7 m(3) =___________dm(3)         300 l = ___________hl            13000 cm(3) = _______dm(3)
     0,4 m(3)  = ________dm(3)         0,17 dm(3) = _______l            78 m(3) = ___________cm(3) 
     3,7 hl = ____________l                9800 dm(3) = _______m(3)      7 l = _______________ml
_________________________________________________________________________________